Roch Chouinard, professeur au Département de psychopédagogie et d'andragogie de l'Université de Montréal, explique ce qu'est une conception de l'apprentissage transmise aux élèves. Il donne également plusieurs exemples de pratiques pédagogiques répandues qui transmettent des conceptions de l'apprentissage plus ou moins motivantes pour les élèves.